作为企业的中坚力量，其所负的责任不仅需要先天的禀赋更需后天系统的学习与训练。掌握科学的原理和方法对企业长远的经营与发展有着深远的影响。MTP管理才能训练班(第四期)正在招生中，报名请联系各招生老师。

　　2024年7月13-14日，MTP管理才能训练班迎来了7月课程《管理者角色认知与管理思维》和《目标管理与计划落实》课程，本次邀请到企业效能提升培训师、17年企业员工管理经验、MTP-TTT认证讲师何峰老师授课。

　　管理学家马斯洛说：“要让一个管理者成功的履行管理职责，其前提条件是他必须清楚的意识到这是他的职责。”任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下，才能被成功的扮演。如何从专才走向企业所需要的通才、从依靠个人努力走向依靠团队实现组织目标呢?学习《管理者角色认知》这门课就非常有必要。

　　当代大部分在企业任职的管理者，很多都是半路出家、起步于基层，他们普遍在基层专业岗位干得不错，拥有很好的专业技术或业务素质，也不乏工作热情和上进心，是不可或缺的骨干。骨干员工一旦被提拔到管理岗位，往往会面对寻找自己“到哪儿去了”的困惑，也就是常说的管理者角色定位认知和转换的过程。原来只要管好自己，现在要管好一个队伍;原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级。管理者的角色认知决定了管理者的工作成效，对一个新任职的中层管理者而言角色定位和转换尤为重要。

　　第二天的课程是《目标管理与计划落实》。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，很多企业都在推行目标管理，要求根据目标制定计划并执行到位，但目标总是难以落实、达成，只有基于公司战略和运营层面，探讨目标管理的内容，掌握目标管理的实质，制定可操作的计划并监督执行，才能全面提高组织绩效，支持实现战略目标，确保企业能长期健康发展。

　　《目标管理与计划落实》课程粹取了目标管理与计划执行最精要的实战内容，调整企业上下的目标意识、计划执行等日常管理的状态。从本质通透目标管理、计划执行，运用高效和实战的行为步骤，让团队更具职业化战斗力、绩效倍增。

　　课程总结

　　何峰老师的课程风趣幽默接地气，课程内容很成熟，实战性很强，最重要是能让这些做业务、做技术出身的管理层听得懂，也学得会。课程结束时，同学们对老师的精彩授课报以最热烈的掌声与真诚感谢。希望同学们在这两天的课程学习中真正收获到知识，深刻的审视自己在管理工作上的模式与方法，将课上学到的知识运用到实践中以提高我们的工作效率和质量。